Informujemy, że zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 kwietnia 2020 r. przerwa w działalności przedszkola została wydłużona do 26.04.2020 r.

3 LATKI

WITAJCIE

 W najbliższych dniach  czeka  na Was mnóstwo zabaw ze zwierzątkami w roli głównej: Pieski, kotki, kaczuszki, koniki...Lubicie je?

Zastanówcie się, jakie zwierzątka można spotkać na wsi. W swoich książeczkach poszukajcie zwierzątek, obejrzyjcie, rozpoznawajcie i nazywajcie.                                                                                     

A, gdy chcecie dowiedzieć się więcej o zwierzątkach to obejrzyjcie:„Gdzie ja mieszkam? Nauka zwierząt gospodarstwa, nazwy ich domów, odgłosy”  https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA

KOCHANE   ZMISIOWANE   PRZEDSZKOLAKI                                                                                                                            

  W bieżącym roku szkolnym realizujemy projekt „Mały Miś w świecie Wielkiej literatury”, wydarzenie w ramach, którego miłość do literatury przekazywana jest najmłodszym. Do chwili obecnej udało nam się zrealizować 7!!! Modułów i uzyskać potwierdzające certyfikaty: „Mały Miś  - Czytające Przedszkolaki”, „Misiowy Wolontariat”, „Play With Little Teddy Bear”, „Dzień Pluszowego Misia”, „Mały Miś i Prawa Dziecka”, „Bezpieczni z Małym Misiem”, „Zmisiowany dzień Matematyki”. Udział w projekcie jest dla nas wszystkich wielką przygodą, ciekawym i cennym doświadczeniem. Przynosi nam wiele korzyści: rozbudza pasję do słuchania czytanych bajek i opowiadań, ale także jest doskonałą inwestycją i sposobem na wychowanie dziecka z wyobraźnią, samodzielnie myślącego, mądrego, otwartego na świat.

W obecnych już domowych warunkach zapraszamy Was Kochani Rodzice

do realizacji kolejnego modułu „Mali Przedsiębiorcy”

ZMISIOWANE POZIOMKI wraz z RODZICAMI
W bieżącym roku szkolnym realizujemy projekt „Mały Miś w świecie Wielkiej literatury”, wydarzenie w ramach, którego miłość do literatury przekazywana jest najmłodszym. Do chwili obecnej udało nam się zrealizować 7!!! Modułów i uzyskać potwierdzające certyfikaty: „Mały Miś  - Czytające Przedszkolaki”, „Misiowy Wolontariat”, „Play With Little Teddy Bear”, „Dzień Pluszowego Misia”, „Mały Miś i Prawa Dziecka”, „Bezpieczni z Małym Misiem”, „Zmisiowany dzień Matematyki”. Udział w projekcie jest dla nas wszystkich wielką przygodą, ciekawym i cennym doświadczeniem. Przynosi nam wiele korzyści: rozbudza pasję do słuchania czytanych bajek i opowiadań, ale także jest doskonałą inwestycją i sposobem na wychowanie dziecka z wyobraźnią, samodzielnie myślącego, mądrego, otwartego na świat.

Najnowszy moduł „Mali Przedsiębiorcy” przyjmuje formę umożliwiającą zrealizowanie go poprzez kształcenie na odległość, który będzie można zrealizować tylko dzięki wam Kochani RodziceJJJ

A oto propozycja  „Misiowej Mamy – PANI ANETY”

Przedsiębiorczość ? Ależ oczywiście! Przedsiębiorczy przedszkolak to dziecko samodzielne w każdej dziedzinie, umiejące podejmować decyzje, kreatywne i zdobywające wiedzę na temat racjonalnego gospodarowania pieniędzmi. Mały Miś pomoże dzieciom zdobyć właśnie te umiejętności.
Propozycje zabaw:
1) „Skrzynia skarbów”– zabawa doskonaląca percepcję dotykową. Rodzic przygotowuje „skrzynię skarbów” – kartonowe pudełko z otworem. Ukrywa w jego wnętrzu różne przedmioty związane z tematyką zajęć. Zadaniem dziecka jest próba ich rozpoznania za pomocą dotyku. Następnie dziecko pokazuje przedmiot, który wylosowało i sprawdza, czy odgadło. Rozmowa z dzieckiem na temat: Co jest dla ciebie cenne/wartościowe? (wysyłajcie fotki)
2) Co wiesz o pieniądzach? – dziecko wciela się w role specjalisty do spraw pieniędzy. Opowiada o tym, co wie o pieniądzach. Jeśli nie wypowiada się spontanicznie, rodzic pomaga mu, zadając dodatkowe pytania, np.: Komu są potrzebne pieniądze? W jaki sposób powstają pieniądze? Co możemy kupić za pieniądze? Skąd mamy pieniądze? Z czego są zrobione pieniądze? Czy zawsze istniały pieniądze?
Prosimy o zapisywanie i przesyłanie zabawnych wypowiedzi dzieci.
3)Obejrzenie filmiku edukacyjnego: „Krótka historia pieniądza”. https://www.youtube.com/watch?v=Y8s3pTobAYo

4 LATKI

Witajcie kochani!

 Każde z was spędziło święta w najbliższym gronie . Był to dla was czas radosny  , kiedy z całą rodziną zasiadaliście do stołu wielkanocnego, dzieląc się jajkiem przy tym  składając sobie życzenia. Nikt w tym dniu nie był samotny.

Myślimy też , że dużą troską i opieką otoczyłyście także swoich czworonożnych przyjaciół. Każde zwierzątko potrzebuje domu, miłości  wymaga opieki  – czy to  kotek, piesek , chomik czy świnka morska. Każde z was troszczy się o nie jak najlepiej potrafi, oczywiście pod okiem osoby dorosłej.

Posłuchajcie historii pewnego kotka, który miał jedno marzenie, a jakie ? Dowiedzcie się sami!

 .Mruczuś to kotek, który mieszkał w schronisku dla zwierząt. W schronisku nie było mu źle, miał zawsze miseczkę pełną jedzenia, ciepłe, suche posłanie, towarzystwo innych kotów. Ale tak naprawdę, kotek tęsknił za swoim własnym domem i za kimś, kto go pokocha. Wielokrotnie kotka zabierano do różnych domów ale po jakimś czasie wracał do schroniska niechciany. Zosia to mała dziewczynka , która od zawsze marzyła o małym kotku. Pewnego dnia marzenie małej dziewczynki się spełniło.  Rodzice  Zosi postanowili adoptować małego  kotka, który stał się nowym  członkiem rodziny . Zosia od razu pokochała Mruczusia. Domownicy otoczyli go miłością i troską , których nie doświadczył w innych domach.

Jak na imię miał kotek ? Gdzie mieszkał kotek? Za czym tęsknił kotek? Gdzie zamieszkał kotek z nowym opiekunem? Czy kotek był szczęśliwy w nowym domu?

A teraz zapraszamy was do zabawy zamieniając was w małe kotki , pieski!!

1. myjemy  łapki – wyciągając swój języczek wędrowniczek ,
2.  naśladujemy odgłosy naszych zwierzątek
3. robimy koci grzbiet, aportujemy jak pieski
4.  możemy zabrać swoje zwierzątko na spacer , spacerując po pokoju możemy pokazać mu swoją nową zabawkę, zaśpiewać mu swoja ulubioną piosenką,
5. Możemy zrobić porządek w jego małym domku ,
6. Nakarmić i dać mu czas by mogło odpocząć

5 LATKI

KOCHANE PRZEDSZKOLAKI WITAMY WAS BARDZO SERDECZNIE!!!

     Święta już za nami, więc dzisiaj zaczynamy nowe zadania. Zapraszamy Was na wycieczkę na wieś, pamiętacie- już nie raz w przedszkolu bawiliśmy się w farmerów i rolników. Spróbujemy przypomnieć sobie jakie zwierzęta tam mieszkają, jak wyglądają oraz czym się żywią. Jesteście gotowi? Ruszamy w drogę!
 Propozycje zabaw na dzisiaj:
- obejrzyjcie prezentację multimedialną „ Zwierzęta na wiejskim podwórku” https://view.genial.ly/5e7b8aafabac3b0e39b13004/presentation-wiejskie-podworko?fbclid=IwAR2M173LzurKgHJCjC6rUYwO_jNNWd6p1jr2O6C3YxsSsLIPM0H5eoKsRBw
- zabawa „Zwierzęce rodziny” nazwijcie zwierzęta i ich dzieci (potomstwo) np. matka- kura, ojciec- kogut, dziecko- kurczę itp.
- zabawa „Co jedzą zwierzątka?,
- „Wiejskie rymowanki” do  nazw zwierząt podajcie wyrazy z którymi się one rymują np. kura- góra, świnka- malinka itp.
- wśród  książek i gazet znajdujących się w domu wyszukajcie ilustracje przedstawiające zwierzęta wiejskie, spróbujcie nazwy znalezionych zwierząt wypowiedzieć sylabami jednocześnie klaszcząc.
Dla chętnych dzieci zapraszamy do zabawy – „Na jaką głoskę zaczynają się zwierzęta wiejskie”.
https://view.genial.ly/5e94acb69334740d78ba4412

Życzymy udanej zabawy!!!

6 LATKI

Witajcie po świętach.

Na pewno jesteście gotowi na nowe zadania, więc zaczynamy.

Zamknijcie oczy i wyobraźcie sobie, że jesteście na wiejskim podwórku. Opowiedzcie rodzicom jakie zwierzątka tam widzicie. Jak wiecie, każde zwierzę ma też swoją rodzinę , tak jak my ludzie… np. dziećmi kury są kurczątka itd. Ciekawa jestem komu uda się wymienić największą ilość zwierzęcych rodzin?!! A może komuś uda się ustalić gdzie jak nazywamy miejsca w których zwierzęta z wiejskiej zagrody mieszkają? Sprawdźcie też czy Wasi rodzice to wiedzą

Kolejnym zadaniem są zwierzęce kalambury. Przy pomocy rodziców lub samodzielnie zróbcie karteczki z nazwą zwierząt albo z jego wizerunkiem. Po wylosowaniu karteczki spróbujcie przedstawić zwierzę ruchem lub głosem komuś z domowników. Bawcie się dobrze.

Do tego zadania wykorzystaj karteczki z poprzedniej zabawy. Wylosuj kartonik np. KROWA, podziel to słowo na sylaby, następnie spróbuj przegłosować wylosowane przez siebie słowo. Powodzenia

 ZABAWY I ĆWICZENIA  PRZYGOTOWUJĄCE DO NAUKI CZYTANIA  I  PISANIA

,,Sztafeta sylabowa” – tworzenie wyrazów rozpoczynających się od tej samej sylaby – mama, makaron, marzenia, makrela itp. lub kończących się tą samą sylabą np. piżama, rama, mama, tama itp.

UWAGI DLA RODZICÓW

1. Litera jest znakiem graficznym, a głoska jej odpowiednikiem słuchowym. Litery widzimy i piszemy, głoski słyszymy i wymawiamy (liter w wyrazie może być więcej niż głosek, np.: sz, cz, dz.

2. Spółgłoski należy wymawiać w miarę możliwości bez przygłosu w postaci „y” który w późniejszym okresie może utrudniać dziecku naukę czytania.

3. Przy wyodrębnianiu pierwszej i ostatniej głoski w wyrazie najlepiej jest zaczynać od wyrazów rozpoczynających i kończących się samogłoskami.

Witamy Was po świętach.Na pewno, był to przyjemny i radosny czas dla Was, spędzony w gronie najbliższych członków rodziny.
Nasze spotkania wirtualne są zorganizowane po to, aby czas ten był jeszcze przyjemniejszy. Proponujemy Wam wspólne zabawy, które zbliżą nas do siebie. Pamiętajcie, że aby dobrze się czuć i bawić, trzeba być radosnym i uśmiechać się pięknie do wszystkich.

Dzisiaj nie będzie podziału na grupy, całą naszą przedszkolną rodziną ruszymy do wspólnych ćwiczeń aby pozbyć się nadmiaru świątecznych kalorii!

Zabawy ruchowe dla dzieci i rodziców

1.Kurczaki i kury – ćwiczenia nóg 

.Dzieci chodzą po pokoju w określony sposób. Na hasło rodzica : kurczaki!, kucają i starają się przejść w ten sposób kilka kroków , na hasło :Kury – wstają i idą kilka kroków, wypinając pośladki i zginając ręce w łokciach.

2.Huśtawka – ćwiczenia mięśni grzbietu. 

Dzieci zbierają pisanki ( jeśli macie w domku np. drewniane lub styropianowe a jeżeli nie to na niby ) i stoją w rozkroku. Trzymając się pisankę oburącz , huśtają nią w przód i w tył pomiędzy nogami.

3.Baranek na łące – zabawa z czworakowaniem.

 Dzieci spacerują po pokoju na czworaka ( pamiętajcie wróbelki , że cała rączka na dywanie). Na sygnał Rodzica zatrzymują się , zwijają się w kłębek i naśladują zjadanie trawy. Na kolejny sygnał przyjmują pozycję na czworaka i dalej spacerują.

4.Toczenie pisanek – ćwiczenia przeciw płaskostopiu. 

Dzieci zdejmują paputki i siadają w siadzie prostym z podparciem z tyłu. Za pomocą stóp toczą pisanki do przodu i do tyłu.

5.Zajączki na łące – ćwiczenie z elementem skoku. Zajączki urządziły sobie konkurs na najdłuższy skok. Rodzic wyznaczy miejsce ,z którego dziecko będzie skakało. Zajączek po wykonaniu skoku otrzymuje brawa !!!

Wesołej zabawy!!

Święta Wielkanocne będą w tym roku wyjątkowe. To wiemy już od kilku tygodni. Nie będzie rodzinnych spotkań, wyjazdów do bliskich mieszkających na drugim końcu Polski, być może nie spotkacie się nawet z najbliższymi, mieszkającymi w tej samej miejscowości…

Nie udekorujecie koszyczka ze święconką, a już na pewno nie zaniesiecie go do poświęcenia. Nie będzie uroczystego Triduum, a w lany poniedziałek dzieciaki nie będą ganiać z pistoletami na wodę po osiedlowych uliczkach.  

Ale wszystkie te ograniczenia nie muszą oznaczać, że ten ważny czas będzie zmarnowany. Spróbujcie przeżyć Wielkanoc jak najbardziej rodzinnie, odświętnie i radośnie – w końcu symbolem tych świąt jest powrót do życia i odradzanie się na nowo.

Niech tegoroczna Wielkanoc będzie dla nas zapowiedzią nowego, lepszego czasu bez pandemii.

 A Wam, nasi podopieczni życzymy zajączka bogatego, mazurka cudownego,
pisanek kolorowych, świąt wesołych i zdrowych.

Chrystus Zmartwychwstał!!!!!

Dyrektor i Nauczyciele Przedszkola Samorządowego w Radymnie

Słowo do rodziców

Szczęść Boże! Trwamy w okresie Wielkiego Tygodnia, który niesie ze sobą bogactwo obrzędów i celebracji liturgicznych w kościele. W zwyczajnej sytuacji większość z nas przeżywała by je w świątyni, jednocząc się z Chrystusem cierpiącym i wspólnotą Kościoła. W tej najpiękniejszej katechezie, którą jest zawsze uczestnictwo w Mszy świętej uczestniczyłby także wasze pociechy. Jednak obecna sytuacja zmusza nas do podjęcia innych kroków. Oczyma wiary i serca możemy łączyć się duchowo w transmisjach Świętego Triduum Paschalnego o Zmartwychwstania Pańskiego. Twórzmy jako rodzice z dziećmi Domowy Kościół, tak jak czynili to pierwsi chrześcijanie.

Aby pomóc wam, jako rodzicom w chrześcijańskim spojrzeniu na ten czas jak również waszym dzieciom przesyłam kolejne zagadnienia z katechezy dotyczące Świąt Wielkanocnych. Przesyłam także państwu obrzęd poświęcenia pokarmów we własnym domu, który w tej wyjątkowej sytuacji zgodnie z zarządzeniami możecie zastosować. Znajduje się ono w osobnym załączniku.

blogoslawienstwo_stolu_wielkanocnego.pdf

Uwaga: Proszę oczywiście dostosować wysłane treści do poziomu waszych pociech. Dzieci nie muszą także wykonywać wszystkich ćwiczeń, podaję ich więcej, aby państwo w różnorodności zadań wybrali te najlepiej wam odpowiadające.

Jezus_w_Ogrojcu.pdf

Ostatnia-wieczerza_-_zadania.pdf

Ostatnia-wieczerza_kolorowanka.pdf

Pojmanie-Jezusa_zadania.pdf

Zmartwychwstanie-Jezusa_kolorowanka(1).pdf

Zmartwychwstanie_Jezusa_-_gra.pdf

Zmartwychwstanie-Jezusa_zadania.pdf

Życzenia wielkanocne:

Drodzy Rodzice i Dzieci! Święta Wielkanocne to czas nadziei, która płynie ze zwycięstwa Chrystusa nad grzechem, śmiercią i szatanem. Ufamy, że wspomniana nadzieja i pociecha pomoże nam przeżyć obecny trudny czas. Życzę wam pokoju serca w obliczu trudności, oraz doświadczenia radości z faktu Zmartwychwstania Chrystusa. Nie bójcie się do niego przyjść na modlitwie ze swoimi troskami, miejcie odwagę, powierzajcie siebie i wasze rodziny prosząc o ochronę. Zdrowych i rodzinnych świąt wielkanocnych.

                                                                                                          Z  darem modlitwy

                                                                                                          ks. Paweł Franus

LINKI DO FILMÓW ANIMOWANYCH, KTÓRE MOŻNA WYKORZYSTAĆ PRZY PRACY Z DZIEĆMI:

1. https://www.youtube.com/watch?v=IcKql6jn1mc

2. https://www.youtube.com/watch?v=sC4o9AuysWw

3 LATKI

DRODZY RODZICE I NAJMŁODSZE PRZEDSZKOLAKI!

Jajko to jeden z najważniejszych symboli świąt wielkanocnych. Nadchodzący czas jest zatem doskonałą okazją, żeby zwykłe jajko uczynić głównym bohaterem naszych zabawi przedstawić je dzieciom w całej okazałości wraz z licznymi krążącymi wokół niego tajemnicami.

Okazuje się, że taki mały codzienny produkt spożywczy może być bogatym źródłem inspiracji do podejmowania różnorodnych aktywności z dziećmi. Jajko nie tylko rozbudzi ciekawość poznawczą, wyobraźnię, kreatywność, lecz także będzie wyśmienitym materiałem do pracy badawczej, eksperymentowania, nietypowym przyborem do zajęć ruchowych, inspiracją do zajęć plastycznych.

Propozycje zabaw i EKSPERYMENTÓWJ: (pamiętajcie!!! zanim zaczniemy zabawy                            z jajkiem należy je wyparzyć!!!):

-oglądanie jajka (kolor, wielkość, twardość), wspólne rozbicie i dalsza obserwacja; jak wygląda w środku? (można ubić pianę z białek i upiec przepyszne bezowe kleksiki)

-pomysły na wymyślanie potraw z jajkiem w roli głównej,

-  SUPER  zabawa – śniadanko z gotowanym  jajkiem
Jajko dokładnie umyj i ugotuj na twardo. Gdy wystygnie, wręcz je dziecku. Niech je obraca  w dłoniach, ogląda, turla po stole, spróbuje postawić. Kiedy maluchowi znudzi się zabawa, pokaż mu jak może rozbić skorupkę. Na pewno spodoba mu się stukanie łyżeczką w jajko czy pukanie nim o stół. A potem obieranie z twardej skorupki.

Gdy jajko będzie już obrane, pozwól dziecku chwilę się nim pobawić (skorupki schowaj). Niech przekona się, że teraz jest bardziej miękkie i śliskie. I zupełnie białe. Jeśli mały odkrywca nie zgniecie przedmiotu eksperymentu, przetnij jako na pół, ale tak, żeby nie uszkodzić żółtka. Wydobycie żółtej kuleczki z białego "opakowania" zostaw dziecku. Gdy mu się to uda, porównajcie kolory i kształty obu części jajka i sprawdźcie, jak każda z nich smakuje.

Po skończonej zabawie możesz zgnieść szczątki jajka widelcem, dodać łyżeczkę posiekanego szczypiorku                                                   i majonez. Wszystko dokładnie wymieszać. Taka pasta to świetne smarowidło do kanapek. Pod warunkiem, że rączki i stół były czyste, a jajko nie wylądowało podczas zabawy na podłodze.

-na pewno w waszym kuferku będzie wiele atrakcyjnych pomysłów na „JAJKO”                                               i oczywiście nie może zabraknąć  wyczarowywania z jajek kolorowych pisanekJJJ Pochwalcie się pomysłamiJ

MIŁEJ ZABAWY

4 LATKI

,, Dzień dobry kochani’’

Pamiętacie w ubiegłym tygodniu proponowałyśmy wam posadzenie cebulki kwiatka , posianie nasionek –bądź zaopiekowanie się kwiatkiem, który macie w domu. Czy każdy pamięta o podlewaniu? Mamy nadzieję, że tak. Takie roślinki są wspaniałą ozdobą w naszych mieszkaniach, tak samo jak wszelkiego rodzaju dekoracje, które robicie z okazji zbliżających się Świąt Wielkanocnych.
Jednym z najważniejszych symboli świąt –to jajko. Zwiastuje nowe życie, radość i nadzieję. Trudno wyobrazić sobie święta bez jego obecności na stole, w elementach dekoracyjnych, czy w koszyczku obok zajączka.
A co było pierwsze, kura czy jajo??? Możecie posłuchać piosenkę.
https://www.youtube.com/watch?v=nA9fBGhF168
Dzisiaj zaproponujemy Wam eksperymenty z jajkiem:
1. Eksperyment 1 - Jak rozpoznać, które jajko jest surowe, a które ugotowane na twardo? Połóżcie jajko surowe i ugotowane na stole. Spróbujcie nimi zakręcić. Jak myślicie, które jajko będzie kręciło się szybciej?
2. Eksperyment 2 – Co stanie się z jajkiem zanurzonym w wodzie, w solance, w barwniku czy w occie? Przygotujcie cztery szklanki lub słoiczki z odpowiednimi roztworami i włóżcie jajka. Zostawcie je tam na kilka dni i obserwujcie co się będzie działo.
Możecie też z jajek razem z rodzicami zrobić pyszne śniadanie np.: jajecznicę, omlet lub jajko sadzone.
A co można zrobić ze skorupek??? Do skorupki po jajku wkładamy mały kawałek waty, na niego wsypujemy po kolei ziarenka np. rzeżuchy i pamiętamy o podlewaniu!!!!! Zobaczcie poniższy link. https://www.przyslijprzepis.pl/przepis/rzezucha-w-skorupkach-jajka-zajaczki-5
Podzielcie się z nami Waszymi spostrzeżeniami , zróbcie zdjęcia i wstawcie pod postem. Czekamy z niecierpliwością

5 LATKI

DZIEŃ DOBRY KOCHANI !!!

Wszyscy z Was wiedzą doskonale, że symbolem Świąt Wielkanocnych jest jajko, więc zapraszamy was dzisiaj do zabaw z jajkiem.
 Jak wygląda jajko?
Zabawa, która ma troszkę naukowy charakter -  poznacie budowę jajka, co się z nim dzieje gdy jest gotowane 3 min, a jak wygląda w środku, gdy wyciągniemy je po 9 minutach                  z wody. 
Wybierzmy w tym celu kilka jajek. Każde z osobna ugotujmy na twardo miękko a jedno zostawmy surowe- poproście o pomoc rodziców.
Kiedy jajka wystygną obierzmy je ze skorupek i przekrójmy na pół. Zobaczcie, czym one się różnią, jak wygląda żółtko i białko, możecie je powąchać, dotknąć czy spróbować.
      A teraz czas na eksperyment pt. „Gumowe jajko”  Potrzebujemy szklanki octu w której umieszczamy surowe jajko i cierpliwości, dużo cierpliwości. Po około 10 godzinach sprawdźcie  co się stało z jajkiem i z jego skorupką. Spróbujcie podświetlić jajeczko latarką               i zaobserwować jak wygląda w środku.
 Życzymy udanego eksperymentu i ciekawych obserwacji!

6 LATKI

Witajcie przedszkolaczki!

Wielkanoc to wspaniały czas, również na eksperymenty. Poza szaleństwem artystycznym i tworzeniem dzieł sztuki na skorupkach jajek, doświadczenia chemiczne i fizyczne ucieszą na pewno nasze maluchy. A więc do dzieła tzn. do jajJ

TĘCZOWE JAJO – do koszyczka

Czego potrzeba?

• jajko na twardo
• barwniki spożywcze
• wata/waciki
• gumowe rękawiczki

Ubieramy rękawiczki, ja zapomniałam i mam całe zielone paluchy:)  Rozpuszczanymi barwnikami nasączamy watę (tak jak na zdjęciu), następnie zawijamy w nią jajko. Zostawiamy na kilka minut i gotowe! Dużo lepszy efekt osiągamy na jajku z białą skorupką.

JAJKO NA MIĘKKO I NA TWARDO

Stare, proste, ale czemu by go sobie nie przypomnieć! Jajko na twardo kręci się szybciej!

https://youtu.be/d-guSBi1nuI

JAJKO W BUTELCE
Czego potrzeba?

• jajko (najlepiej wymoczone w occie)
• butelka po Kubusiu lub słoiczek z otworem niewiele mniejszym od jajka
• zapałki lub kawałek świeczki i patyk szaszłykowy

Dużo zależy od butelki – gdy otwór jest za mały, doświadczenie może się nie udać.

https://youtu.be/sbkjSMm4bmY

Jeżeli eksperymenty sprawiły wam frajdę i się udały, podzielcie się WRAŻENIAMI.

3 LATKI

KOCHANE PRZEDSZKOLAKI ! WITAMY WAS BARDZO SERDECZNIE    

 Zbliżają się Święta Wielkanocne czy w Waszych domach gości już świąteczna dekoracja??? Mamy dla was kilka pomysłów….

„KURCZAKI W SŁOIKACH”

-Do pierwszej dekoracji potrzebne nam będzie… - słoiczek (mały lub średniej wielkości) - do wyboru: żółta bibuła, żółty papier lub kartka wcześniej pomalowana na żółto, kawałki żółtego materiału) - oczy i dziób z papieru Wykonanie : Do słoika wkładamy żółte materiały wybrane przez nas czy to bibuła podarta na mniejsze kawałki, czy wstążki…itd. Następnie zamykamy słoik, i odwracamy do góry dnem. Doklejamy nasze oczka i dziób do słoika i nasz KURCZAK W SŁOIKU GOTOWY !

„PISANKI ze stempelków z ziemniaka”

-Do drugiego zadania zaś będzie nam potrzeba tylko : - czysta biała kartka - ziemniaki - farby Wykonanie: Ziemniaki kroimy na pół, w połówkach drążymy dowolne wzorki: paski, kropki…itd. I już tylko maczamy naszymi ziemniakami – stempelkami w farbie i odbijamy piękne kolorowe pisanki.

MIŁEJ ZABAWY ORAZ CZASU SPĘDZONEGO RAZEM

4 LATKI

Witajcie Kochani!!!
Jak wiecie zbliżają się Święta Wielkanocne.
Co robi się w czasie gdy zbliża się Wielkanoc?…, m.in. różne ozdoby takie jak: - pisanki, kraszanki, kurczaki, kartki świąteczne, palmy Wielkanocne, i inne.
Wszystkie symbole wielkanocne mają związek z nadzieją i symbolizują nowe życie: jajka, gałązki drzew, malutkie kurczaki, dominujący zielony kolor, baranek.
Dzisiaj zaproponuję Wam ciekawą pracę plastyczną: BARANEK WIELKANOCNY
Czy Wasze rączki są gotowe do działania? Z podanego przepisu poniżej zróbcie razem z rodzicami ciasto - mieszając ze sobą wszystkie składniki. Następnie spróbujcie uformować baranka, najpiękniej jak potraficie. Jak baranek wyschnie, możecie pomalować go farbami. Wasza praca zapewne będzie nieodzownym elementem dekoracji waszego stołu wielkanocnego. Powodzenie!!!

Masa solna: 1 szklanka mąki, 1 szklanka soli, 0,5 szklanki wody

A tutaj mała podpowiedź, jak można takiego baranka wykonać:
https://www.youtube.com/watch?v=aBSpGO9Gm7c

5 LATKI

DZIEŃ DOBRY KOCHANI !!!
Wielkanocne pisanki z balonów to niezwykle twórcza i lubiana zabawa. Dzieci mogą bawić się samodzielnie wykonanymi pisankami, ugniatać je, podrzucać i postawić jako dekorację świąteczną.
Do wykonania pisanek gniotków potrzebujesz: balony, mąką lub ryż, butelkę plastikową, lejek, kolorowe pisaki lub najlepiej markery- bo łatwiej będzie narysować pisankowe wzory na balonach.
Na początku wsypujemy mąkę lub ryż do butelki w zależności od wielkości balonu około 10 czubatych łyżeczek mąki lub 20 ryżu. Najlepiej robić to przez lejek, poruszając w środku słomką lub wykałaczką, aby przesypywało się bez zastojów. Następnie dmuchamy balon, skręcamy go i zakładamy na butelkę. Teraz wystarczy butelkę obrócić w taki sposób, aby mąka przesypała się do nadmuchanego balonu i gotowe (można to przyśpieszyć ściskając kilkukrotnie butelkę). Wypełniony mąką balon ściągamy z butelki, spuszczamy powoli powietrze związujemy go i zabieramy się za dekorowanie.  Gotowe balonowe pisanki dekorujemy za pomocą markera lub pisaków w różne ciekawe wzorki. Tu  macie duże pole do popisu. Możecie narysować różne wzorki, kropeczki, szlaczki, kwiaty… co tylko przyjdzie Wam do głowy. To świetna zabawa .
Życzymy wesołej i kreatywnej zabawy!!!

6 LATKI

Kochani nadchodzi czas Świąt Wielkanocnych i chciałybyśmy Was zainspirować jak możecie w domu zrobić wielkanocnego zajączka z papieru lub wielkanocnego baranka z użyciem np. popcoru, co wy na to? Samodzielnie wykonana praca lub z niewielką pomocą rodziców da Wam na pewno wiele satysfakcji.
„ Zajączek” – z rolki po papierze toaletowym. Pomaluj rolkę farbą na dowolny kolor, wytnij z papieru i przyklej do rolki na górze uszka zajączka, z przodu mazakiem narysuj oczka, nosek i wąsiki.
„Baranek” – do wykonania baranka będziesz potrzebował sztywnej kartki papieru (w ten sposób praca będzie trwalsza . Poproś rodziców o pomoc w naszkicowaniu baranka jeśli sam nie potrafisz, a później, to już sama frajda… zrób z rodzicami popcorn i …przymocuj, go na kleju do brzuszka baranka . I gotowe. W linku poniżej masz podpowiedź jak można wykonać te prace . Pamiętaj, koniecznie pochwal się swoim dziełem na naszej stronie.
https://malinowaplaneta.pl/prace-plastyczne-na-wielkanoc/

3 LATKI

KOCHANI …. !!!
 

Z czym Wam się kojarzą Święta Wielkanocne? - Z jajkami, - pisankami, - koszyczkiem wielkanocnym, - z kurczaczkami, - z króliczkami, - spotkaniami z rodziną. Zatem warto wykorzystać ten wspaniały czas na wspólne przygotowania do świąt.  Porządki, malowanie jajek, pieczenie babki, sianie rzeżuchy, czy przystrajanie wielkanocnego koszyczka sprawią dzieciom wiele frajdy. Nie odbierajmy im tej radości i spróbujmy sami przez chwilę znowu poczuć się jak dzieci. 

A na początek bajeczka: ,,Historia żółtego kurczątka”- B. Machoń

https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2017/04/10/historia-zoltego-kurczaczka-w-teatrzyku-kamishibai/

Na wiejskim podwórku, w przytulnym kurniku, mieszkało sobie śliczne kurczątko ze swoją mamą- kurą i tatą-kogutem. Mama kura uczyła je dreptać po podwórku i wygrzebywać pazurkami z ziemi pyszne ziarenka i robaczki. Tata kogut pokazywał, jak trzeba wskakiwać na płot i piać donośnie- kukuryku. Oboje rodzice bardzo kochali swoje maleństwo. Aż nagle, któregoś dnia, a było to wczesna wiosna, kurczątko spostrzegło, że rodzice nie mają już dla niego tyle czasu. -Pii, pii ... pobaw się ze mną, mamo- prosiło. -Ko, ko, ko –gdakała kura, nie mama dzisiaj czasu, muszę znieść dużo jajek, ko, ko ,ko Wielkanoc już blisko! pobaw się samo Maleństwo. I kura poszła znosić jajka. Kurczątko pobiegło do taty koguta. -Pi, pi ... Nudzi mi się ... Pobaw się ze mną tatusiu! -Kukuryku ! Nie mam dziś czasu, muszę obudzić gospodynie i ogłosić całemu światu, że Wielkanoc już blisko. Pobaw się samo Maleństwo i kogut wskoczył na płot wołając donośnie – kukuryku! Obrażone kurczątko poszło w świat. Na łące spotkało baranka. - Bee, bee, dokąd idziesz Maleństwo ? Takie małe kurczątka nie powinny oddalać się same od domu, bee... - Pi,pii... Przez tę Wielkanoc nikt nie ma dla mnie czasu. Komu w ogóle potrzebne są te Święta? - Jak to, bee...nie wiesz? No to posłuchaj: - Święta potrzebne są kwiatom, żeby mogły kolorami przystroić świat. - Święta potrzebne są mamusiom, żeby mogły upiec pyszne wielkanocne ciasta: baby i mazurki. - Święta potrzebne są tatusiom, żeby mogli zaczarować jajka w kolorowe pisanki. - Święta potrzebne są też dzieciom, żeby mogły znaleźć prezenty od wielkanocnego zajączka. Aha ! Pi, pii teraz już rozumiem, muszę szybko przeprosić rodziców, że byłem niegrzeczne, a potem pobiegnę sprawdzić czy wszystko już gotowe do Wielkanocy. Pi, pii… do widzenia baranku.

MIŁEJ ZABAWY i PRACY

„ZMISIOWANE POZIOMKI” posłuchajcie bajki: "Mały Miś i pomocne dłonie"                                                w wykonaniu misiowego wujka https://www.youtube.com/watch?v=IMCsTfyTdWE

4 LATKI

,, Dzień dobry kochani’’ Pani Wiosna maluje kolorami wszystko co spotyka na swej drodze. Za niedługo Święta Wielkanocne – a więc pisankowe szaleństwo czas zacząć. Jakie pisanki mogą znaleźć się w świątecznym koszyku , dowiedźcie się sami. „Pisanki”- wiersz pani Krystyny Różeckiej Pisanki, pisanki, jajka malowane nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek. Pisanki, pisanki jajka kolorowe, na nich malowane bajki pisankowe. Na jednej kogucik, a na drugiej słońce, śmieją się na trzeciej laleczki tańczące. Na czwartej kwiatuszki, a na piątej gwiazdki. na każdej pisance piękne opowiastki A teraz odpowiedzcie na pytania ? Co było na pierwszej, drugiej , trzeciej , czwartej i piątej pisance. Spróbujcie na palcach policzyć ile było wszystkich pisanek. A teraz!! Zapraszam was do zabawy w małych malarzy – zakładamy fartuszki, pędzelki do ręki i malujemy piękne kolorowe pisanki , które umieścicie w swoim wielkanocnym koszyku obok baranka, baby wielkanocnej i święconki. Pochwalcie się swoimi pięknymi pisankami!!! Powodzenia!!!

5 LATKI

„W Wielkanocny poranek dzwoni dzwonkiem baranek”
Jak się domyślacie w tym tygodniu będziemy przygotowywać się do Świąt Wielkanocnych.
Na samym początku przypomnijmy sobie co kojarzy się nam ze Świętami  Wielkanocnymi  i jakie mamy symbole świąteczne. Doskonale zapewne poradziliście sobie, a jeżeli ktoś   o czymś zapomniał  pomoże Wam prezentacja dostępna pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=feWmihyw5eM lub https://www.youtube.com/watch?v=DgjNcFKnY7U
Propozycje zabaw na dzisiaj:
-„Wielkanocne rymy” zabawa polega na znalezieniu rymu do wyrazu związanego                                          z Wielkanocą np. jajeczko- kółeczko…. (baranek, kurczaczek, koszyczek, babka, żurek itd.)
-„Wielkie porządki”- które przed Wielkanocą mają także wymiar symboliczny – „wymiatasz z domu zimę, a wraz z nią wszelkie zło i choroby”. Może z pokoju warto co nieco wymieść, np. zabawki,            z których już wyrośliście, nadmiar pluszaków itp.
- „Poszukiwanie skarbów- czekoladowych jajeczek”- nie ma chyba lepszej zabawy dla dzieci w domu niż szukanie skarbów! Dzieci uwielbiają skrytki i dreszczyk emocji wywołany szukaniem tajemniczego przedmiotu. Poszukiwanie skarbów będzie ciekawsze, jeśli                      w różnych miejscach umieścisz wskazówki albo będziesz podpowiadać poprzez naprowadzenie podpowiedziami „ciepło”, „zimno”.  
Zapraszamy również do wesołych zabaw wielkanocnych:
-„Ćwiczymy wielkanocną spostrzegawczość” - https://view.genial.ly/5e85e2ffba81d90dfb392f01         
-„ Na jaką głoskę?”  -  https://view.genial.ly/5e832535ad7e6d0e3aa701ab 

         Życzymy wesołej zabawy

6 LATKI

Wiosenne dni, dobry nastrój, a przede wszystkim tydzień poprzedzający Święta Wielkanocne, to absolutnie najlepszy czas i super okazja do wspaniałych zabaw z dziećmi młodszymi i starszymi. Wielkanoc to czas radości, więc  pomimo wszystko BAWMY SIĘ!!!

Dziś na dobry początek zapraszamy do obejrzenia programu telewizyjnego

Świąteczne zwyczaje - Wielkanoc

https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,swiateczne-zwyczaje-wielkanoc,43855

Po obejrzeniu audycji dowiecie się na pewno: skąd wziął się śmingus- dyngus? Dlaczego malujemy pisanki i skąd pochodzi zwyczaj święcenia koszyczków z jajkami? Jakie są wielkanocne zwyczaje?

ŻYCZYMY MIŁEGO OGLĄDANIA I DOBREJ ZABAWY!

Słowo do rodziców

Trwamy w trudnym czasie doświadczenia epidemii związanej z koronawirusem, który sparaliżował pracę palcówek oświatowych, w tym także nauczania religii w naszym przedszkolu. Nie może on jednak sparaliżować naszej wiary w Bożą Opatrzność oraz katolickiego wychowania waszych dzieci. Wiele dokumentów Kościoła przypomina nam, że to rodzice są podstawowymi katechetami dla swoich dzieci. W obliczu braku możliwości spotkania się i nauczania religii to na państwu spoczywa trud kształtowania i wychowania religijnego waszych pociech. Aby jednak ten trud okazał się nieco lżejszy przesyłam państwu kilka podpowiedzi i propozycji do wykorzystania w zajęciach i pracy indywidualnej z dzieckiem.

Jak wiemy przed nami najważniejsze wydarzenia naszej wiary – uroczystość Męki, Śmierci i Zmartwychwstania Pana Jezusa. W związku z brakiem możliwości pełnego uczestnictwa w sprawowanych w tym czasie misteriach wiary warto jako rodzic pomóc swojemu dziecku zrozumieć istotę Świąt Wielkanocnych. Ufam, że nadesłane treści jak i państwa inwencja twórcza pomogą nam wspólnie w religijnym wychowaniu państwa dzieci.

Materialy_dla_rodzicow_i_dzieci_-_Niedziela_Palmowa.docx

3 LATKI

WITAMY DROGIE DZIECI !

Wczoraj mieliście za zadanie policzyć ile paluszków macie na dłoni, a dzisiaj zachęcamy Was do wykonania pracy plastycznej pt. „Bukiet dla Pani Wiosny”. Potrzebna do tego będzie wasza rączka ! A więc do dzieła ! Odbijamy nasze rączki pomalowane farbą – kolor zielony, który już doskonale znacie ! – na kartce papieru, następnie ozdabiamy nasze palce na kartce – KWIATAMI – mogą być przyklejane gotowe elementy, narysowanie lub odbijanie paluszków, tworząc w ten sposób kwiatek – wybór należy do Was ! „Kwiaty, kwiatki kolorowe Z mojej rączki są gotowe. Mają listki i łodyżki, Bo magiczne mam paluszki”

Jeśli nie macie w domu farb nic straconego , możesz je zrobić sam. Wspaniały przepis, który zapożyczamy od naszych  6-latkówJ

Przepis na rosnące farby jest bardzo prosty, a czas wykonania to zaledwie kilka minut. Link do strony: https://mojedziecikreatywnie.pl/20…/…/rosnace-farby-przepis/

Farby, które możecie wspólnie przygotować, a po podgrzaniu w piekarniku lub mikrofali rosną tworząc niesamowitą strukturę

ŻYCZYMY KREATYWNEJ PRACY !!!

Drodzy Zmisiowani!

Pomimo ładnej pogody za oknem, to dobry czas na czytanie -#zostańciewdomu. Taki czas. Wykorzystajmy go jak najlepiej!

• Posłuchajcie opowiadań czytanych przez Misiowego Wujka,
które możecie znaleźć :https://www.youtube.com/watch?v=MnQBOo7k36E&list=P

4 LATKI

Kochane przedszkolaki.
Dzisiaj zapraszam do wykonania wiosennego obrazka.
Mam dla Was dwie propozycje: stemplowana łąka (potrzebne będą kartki z papieru, farby, patyczki kosmetyczne) oraz jak nie macie w domu farb, to może macie ochotę na wykonanie bociana (potrzebne materiały: kartka, klej, papier kolorowy lub kredki i płatki kosmetyczne).
Pochwalcie się swoimi pracami w komentarzach po postem.

Pomocne linki pod spodem jak wykonać te prace

Stemplowana łąka
https://www.youtube.com/watch?v=q85x875FfGc
bocian:
https://www.youtube.com/watch?v=aEuv2CgQvPI

5 LATKI

Witajcie przedszkolaki!!!
    Zapraszamy Was dzisiaj do zabawy plastycznej pt. „Wiosenne słoneczko”.
Na kartce, najlepiej z bloku technicznego robimy dużego kleksa żółtą farbą i rozdmuchujemy go tak aby powstało słoneczko z promykami (można wykonać promyki dmuchając przez słomkę).     
    Propozycja plastyczna dla chętnych: „Wiosenne kwiaty”;
potrzebne materiały: stary lub plastikowy widelec, farby  i kartka papieru. Maczamy widelec w farbie – kolor dowolny i odciskamy na kartce , malujemy łodygę, liści oraz trawkę.  Nasza piękna wiosenna łąka gotowa.
Oczywiście wykonane prace mogą ozdobić Waszą galerię.
 Życzymy twórczej pracy!!!

6 LATKI

Kochane starszaki

Własnoręcznie przygotowane kartki wielkanocne to prawdziwy świąteczny hit. A ile radości sprawi ich przygotowanie! Nie z każdym w te święta uda nam się spotkać, dlatego tym bardziej dobrze by było, przygotować jakąś niespodziankę.

Potrzebne będą:
• kolorowe kartki bloku technicznego,
• kolorowe kartki bloku rysunkowego,
• tektura falista,
• tasiemka,
• ołówek,
• klej,
• nożyczki,
• nożyczki ozdobne,
• ewentualnie ozdobne dziurkacze.

Kolorowe kartki papieru dzielimy na mniejsze prostokąty. Następnie według uznania przyozdabiamy tekturą falistą, cienkimi kolorowymi papierami, itp. Pomysłowość i kreatywność jest najważniejsza.

Życzymy  przedświątecznej zabawy!

3 LATKI

DZIEŃ DOBRY WSZYSCY SIĘ WITAMY!!!

Chyba każdy maluch uwielbia liczenie, najpierw liczymy paluszki na dłoni, stopach                  i rozróżniamy, że mamy na przykład jeden nos, a dwie ręce… Więc dzisiaj zapraszamy Was na „WIELKIE LICZENIE”. Świetne do tego nadawać się będą wasze zabawki, przybory                w kuchni, czy krzesła w pokoju. Liczymy na waszą kreatywność i pomysłowośćJ. Można wspólnie się doskonale zabawić np. podczas gotowania obiadu, niech dziecko poda np. dwie marcheweczki itp.

MIŁEGO LICZENIA

I oczywiście ZMISIOWANE POZIOMKI razem z Misiem Śpiewajcie i czytajcie!!!

https://www.youtube.com/watch?v=TaYR4YBqkJI

4 LATKI

Zabieramy się do pracy

Propozycje zabaw: - wierszyk "10 PALCÓW" 10 palców mam każdy stoi sam czasem sobie porachuję czy któregoś nie brakuje czy je wszystkie mam czy je wszystkie mam Pierwszy palec wielki wskazujący na figielki trzeci palec to największy a ten czwarty trochę mniejszy piąty to paluszek mały oto szereg cały!! - segregujemy – układamy w swoim pokoju zabawki, pamiętajcie misie do misiów, lalki do lalek, klocki do pudełka, itd. - liczymy – policzcie ile macie pokoi w domu, a potem ile drzwi, i jeszcze policzcie ile macie okien w domu, jeżeli liczenie dobrze Wam idzie to policzcie ile macie pluszaków, lalek, itp. ; zastanówcie się, co jeszcze w domu można policzyć?

 Życzę udanej zabawy

5 LATKI

DZIEŃ DOBRY KOCHANI !!!

Propozycja na dziś -POKAZ MODY
        Potrzebujesz motywacji by zrobić wiosenne  porządki w szafie? Dziś jest na to czas. Zróbcie z dziećmi pokaz mody, niech pociechy same wybierają strój i dodatki. Może się okaże, że mają smykałkę do mody, a może wprowadzą nowe trendy. Zachęćcie do przeliczenia, segregowania, grupowania wg kategorii (bluzeczki, getry, sukienki itp.).
Tak czy inaczej czeka Was wspaniała zabawa i dużo śmiechu. Przy okazji sprawdzisz,                    z których ubrań wyrośli i możesz je powyciągać z szaf.

Poćwiczmy naukę zapinania zamka.
 Życzymy powodzenia i wytrwałości.

6 LATKI

Witajcie rodzice starszaków!

Wspólne gotowanie - zaproponujcie dzieciom dziś wspólne gotowanie począwszy od przygotowania śniadania następnie obiadu i kolacji. Zacznijcie od znalezienia przepisu w książce czy  internecie . Jeśli jest taka potrzeba ,rodzic niech zrobi zakupy a dziecko niech je przeliczy(np. mandarynki, jabłka) , posegreguje, przygotuje  potrzebne składniki. Przygotujcie talerze, sztućce, serwetki. Zróbcie nawet coś prostego ale z dużym udziałem dziecka np. na deser owocowe szaszłyki i nie przejmujcie się, jeśli mały mistrz kuchni nieco nabrudzi.

W związku z licznymi zapytaniami odnośnie opłat za przedszkole

za miesiąc kwiecień

Dyrektor informuje

że w obecnej chwili nie będą naliczane opłaty za Przedszkole

do chwili zakończenia zawieszenia

zajęć dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczych. 

3 LATKI

KOCHANI …. !!!

A teraz ….

Zapraszamy was do zabawy ruchowej z GANGIEM ŚWIEŻAKÓW !!!
Bo w zdrowym ciele, zdrowy duch !

„Cześć dzieci, ćwiczycie z nami Świeżakami ????

Tak????

SUPER a więc ZACZYNAMY !”

Raz i dwa i trzy ….ćwiczysz Ty, ćwiczymy My …

https://www.youtube.com/watch?v=Vq4LxW6QX7I&fbclid=IwAR3ZB1_Wsvmkq1wsj3jl51erLFSJLCu6ozlByJCoP4mkiCmIkShsRRdq2XQ

A teraz zabawa „Kot i mysz” Do zabawy wykorzystamy zabawkę, może być pluszak – mysz, jak nie macie to uformujcie z papieru i zaczarujcie ja w myszkę lub narysujcie Myszkę chowamy w dowolnym miejscu w pokoju. Dziecko zamienia się w kota. Jego zadaniem jest upolowanie myszy. Jeżeli pojawi się pies (może nim być mam, tata, rodzeństwo), kot musi jak najszybciej wrócić w bezpieczne miejsce (oznaczcie  je np. kocykiem). Kiedy pies zniknie z pola widzenia, dziecko ponownie zaczyna szukać myszy. Zabawa trwa do momentu, kiedy dziecku uda się upolować mysz
 

A to jeszcze nie koniec zabaw Drogie Dzieci .. odpocznijcie chwilkę… i zapraszamy  do RUCHOWEJ RULETKI… !!!

https://wordwall.net/pl/resource/1031315/%C4%87wiczenia

I z Małym Misiem Śpiewajcie i czytajcieJ

https://www.youtube.com/watch?v=TaYR4YBqkJI

SUPER WAM POSZŁO, SPISALIŚCIE SIĘ NA MEDAL ŚWIEŻAKI SĄ Z WAS DUMNE!

                                                                  4 LATKI

Dzieciaki! Dzisiaj na sportowo!, więc szybciuteńko wkładamy samodzielnie wygodny strój, np. koszulka i spodenki i zaczynamy! Do muzyki się ruszamy!

Ta gimnastyka to fajna sprawa,
dla nas wszystkich to zabawa.
Ręce w górę, w przód i w bok,
skłon do przodu, w górę skok.
Głowa, ramiona, kolana, pięty,
kolana, pięty, kolana, pięty,
głowa, ramiona, kolana, pięty oczy, uszy, usta, nos.

Poniżej linki do fajnej rozgrzewki

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w
https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

A teraz zakręćcie kołem i bawcie się z uśmiechem na twarzy. Pamiętajcie ruch to zdrowie!!!


https://miastodzieci.pl/zabawy/mini-gimnastyka-dla-mlodszych-dzieci/

5 LATKI

Witajcie kochani !!!
      Dzisiaj zaczniemy od hasła „ W zdrowym ciele – zdrowy duch” ale o tym wszystkie nasze przedszkolaki dobrze wiedzą, bo doskonale znają to powiedzenie, prawda? Dlatego dzisiaj zapraszamy Was do wspólnych zabaw ruchowych z cyklu: „Gimnastyka małego smyka” :                        
 - rozkładamy krzesła, piłki, koce, zabawki, ustalamy zasady tworząc tor przeszkód  (gdzie biegniemy, gdzie się czołgamy, czego trzeba dotknąć, co ominąć slalomem – już wiemy że Wasza kreatywność i pomysłowość nie ma granic),
-  ustawiamy stoper i sprawdzamy, kto pokona tor  w najkrótszym czasie!
-  w nagrodę może być WSZYSTKO ( brawa, uścisk, medal – ręcznie zrobiony, fanfary itp.)
 Zaproście do wspólnej zabawy rodzeństwo i rodziców-ciekawe, kto wygra?
                        Życzymy dużo śmiechu i sportowej rywalizacji  !!

6 LATKI

Domowy klub fitness – w mediach alarmują o pladze otyłości u dzieci. Waszej rodziny nie będzie to dotyczyć, jeśli postawicie na ruch. Czas na trochę wspólnych ćwiczeń fizycznych - połączycie przyjemne z pożytecznym, a maluchy będą zachwycone. Pokażcie dziecku kilka prostych figur z aerobiku, zachęćcie też, aby dziecko zaproponowało swoje ćwiczenia, które wykonacie. Na pewno będzie wesoło.

https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%C4%87wiczenia

https://wordwall.net/pl/resource/910284/logopedia/%C4%87wiczenia-buzi-i-j%C4%99zyka1

Rodzinne-zadania-do-wspolnego-wykonania-1.pdf

https://www.zawszekreatywnie.pl/…/zabawy-matematyczne-w-dom

Teraz można z dziećmi w domu wypróbować :))https://www.facebook.com/937839623027809/posts/1967681773376917/

Witajcie Kochani!!!

Dzisiaj pobawimy się trochę w języku angielskim. Będzie nam potrzebny komputer, ale to nie oznacza, że mamy tylko w nigo patrzeć. Wstańcie i pobawmy się tak jak na zajęciach w przedszkolu. Mam dla Was niektóre piosenki, które można znaleźć w internecie, dzięki czemu poruszamy się trochę i utrwalimy znane nam już słownictwo. Zaczynamy:

Dzieci 3, 4 letnie- piosenka na powitanie: "Hello Hello! Can You Clap Your Hands"https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M- teraz zabawa, która sprawia Wam mnóstwo radości: "Walking Walking"https://www.youtube.com/watch?v=fPMjnlTEZwU- usiądźcie teraz na dywanie: "open close"https://www.youtube.com/watch?v=LyeWz-ZrKXE - możecie powtórzyć nazwy niektórych zierzątek, które mieszkają na farmie oglądając ten filmikhttps://www.youtube.com/watch?v=S6Ait911Emo- zabawa na pożegnanie: "bye bye song"https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY

Dzieci 5,6 letnie- piosenka na powitanie: "Let's Shake Hands"https://www.youtube.com/watch?v=pHmsE1mnhgg- zabawa do piosenki "let's go to the zoo"https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk- teraz usiądźcie i zaśpiewajcie piosenkę o dniach tygodni "days of the week" https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs- możecie powtórzyć nazwy niektórych zierzątek, które mieszkają na farmie oglądając ten filmikhttps://www.youtube.com/watch?v=S6Ait911Emo- chętne dzieci zapraszam do gry na stronie" mini mini"https://www.miniminiplus.pl/rybka-minimini/gry/animals-zwierzeta-nauka-jezyka-ang- piosenka na pożegnanie "Good Bye Friends"https://www.youtube.com/watch?v=2O975ewRT7Q

Jeżeli zabawa był udana, zapraszam jeszcze do zaśpiewania piosenki "if you are happy" i pokolorowania odpowiedniej buźki, jaki macie dzisiaj humor??? linki poniżejhttps://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTwhttps://supersimple.com/downloads/if-youre-happy-worksheet-color-bw.pdf

3 LATKI

WITAJCIE KOCHANI RODZICE   I NAJMŁODSI

Zapraszamy na muzyczny powiew WIOSNY!!

Propozycje zabaw:

-posłuchajcie piosenki „Pachnąca wiosna”         https://www.youtube.com/watch?v=XiCKI15os1Y               

  -zatańczcie wspólnie przy piosence                                                                                                     

 -stwórzcie  akompaniament do piosenek   i z dowolnych instrumentów konwencjonalnych                             i niekonwencjonalnych: (np. klaskanie drewniane lub metalowe łyżki, klocki, gazety, grzechotki własnego pomysłu itp.)                                                                                                      

   -zabawcie się z tekstem:

I-dzie wio-sna, i-dzie wio-sna

Du-żo słon-ka na-przy-nio-sła                                                            

Kra-czą wro-ny  kra-czą wro-ny

Świat dziś ca-ły jest zie-lo-ny

-można:

- klaskać z równoczesnym recytowaniem

-maszerować i recytować

-równocześnie klaskać, maszerować   i recytować

A wolnej chwili razem z MISIEM POZIOMKĄ usiądźcie na dywanie i śpiewajcie  i czytajcie

https://www.youtube.com/watch?v=TaYR4YBqkJI

MUZYCZNEJ ZABAWY

PIOSENKA PACHNĄCA WIOSNA

Słońce coraz mocniej świeci,

rosną zboża, krzewy, kwiaty.

Już się cieszą wszystkie dzieci

z wiosny strojnej w jasne szaty,

z wiosny strojnej w jasne szaty.

Wszystko cudnie nam rozkwita:

tulipany i żonkile.

Już pierwiosnek fiołka wita.

Znowu deszcz popadał chwilę,

znowu deszcz popadał chwilę.

Przyszła wiosna, piękna pani,

co bukiety kwiatów niesie.

Ogród cieszy nas ziołami.

Witaj w sadzie, witaj w lesie,

witaj w sadzie, witaj w lesie.

4 LATKI

Witajcie przedszkolaki!!!
Widzę, że nasze wspólne zabawy sprawiają Wam wiele radości. I to nas cieszy.
Dzisiaj zapraszam Was do krainy muzycznej.
Propozycje zabaw:
- posłuchajcie piosenki pt. ”Promyk słońca”
https://www.youtube.com/watch?v=KK8dHGsQ5fk
- porozmawiajcie z rodzicami o tej piosence: Kto wyjrzał zza chmury?, kogo spotkało słoneczko?, co zrobiła wiosna?
- możecie przebrać się w wiosenne ubrania, np. w kolorze zielonym i zatańczyć do tej piosenki, tak jak potraficie
- zabawcie się w poszukiwaczy dźwięków, zobaczcie co możecie wykorzystać, aby stworzyć muzyczną orkiestrę do piosenki? Może to będą garnki, łyżki, klocki, kartka z papieru, która szeleści a może chcecie sami wykonać jakiś ciekawy instrument, np. z butelki po jogurcie?
- zabawa „Figurki” – kiedy słyszycie piosenkę tańczycie dowolnie, kiedy mama piosenkę zatrzyma, musicie stanąć nieruchomo, zamieniając się np. w baletnicę, niedźwiadka czy drzewo
Udanej zabawy

5 LATKI

       DZIEŃ DOBRY KOCHANI !!!

           Wiosna to najpiękniejsza pora roku, więc dzisiaj zapraszamy wszystkie 5 -latki  do zabawy
 z piosenką „ Pachnąca wiosna”:
-  zabawcie się w tworzenie akompaniamentu do piosenki na instrumentach niekonwencjonalnych takich jak: klocki, gazety, łyżki, pokrywki, ryż w pojemniku itp.
-  czas na zagadki słuchowe „Na trapie wiosennych odgłosów nadsłuchujcie i odgadujcie odgłosy dochodzące zza okna (śpiew ptaków, szczekanie psa itp.)
-  „Wiosenne rymowanki”- tworzymy rymy do podanych zdań:
„Przez deszczyk pokropione, rosną listki … (zielone)”
„Zajączki kicają i trawki…. (szukają)”
„Nad stawem żabki kumkają, przed boćkiem się…. (chowają)”. Spróbujcie te zdania powiedzieć raz cicho a innym razem głośno lub bardzo głośno.
-  Zabawa „Wiosenny deszczyk”- wystukujcie palcami o podłogę odgłosy deszczyku (np. koniuszki palców), deszczu, ulewy, burzy ( wg własnych pomysłów).
-  na koniec czas na wiosenny taniec do piosenki „Pachnąca wiosna” z apaszką lub chustką.

Życzymy wesołej zabawy!

https://www.youtube.com/watch?v=XiCKI15os1Y

6 LATKI

Witamy starszaki z rodzicami:)

Tanecznym krokiem – z podkładem muzycznym lub bez możecie wspólnie poruszać się do ulubionych piosenek i melodii. W wersji dla odważniejszych rodziców (mniej wrażliwych słuchowo) możecie włączyć sekcję instrumentalną z wykorzystaniem sprzętów kuchennych (garnki mają świetną akustykę). Dzieci będą zachwycone, sąsiedzi nieco mniej. Zorganizujcie konkurs taneczny albo konkurs piosenki. Nagrodą może być korona, medal, dyplom (oczywiście zrobiony własnoręcznie) albo pyszne małe co nieco.

Zabawa:
 Składanie skarpet. Ze sterty wypranej i wysuszonej bielizny dziecko wybiera skarpetki łącząc je w pary. Następnie wywija je wg. instrukcji rodzica.

3 LATKI

DZIEŃ DOBRY KOCHANI!!!

Dzisiaj robimy porządki, wiosenne porządki  w naszej garderobie. No właśnie co to takiego GARDEROBA??? Zapytajcie mamę, tatę, starsze rodzeństwo… Już na pewno wiecieJ

To zaczynamy..

Propozycje zabaw:

-wyszukajcie w „waszej garderobie „Zimowe   i wiosenne ubrania” , rozpoznawajcie i nazywajcie,                                                                                                                                                 -zastanówcie się , co będziemy nosić w ciepłe, a co w  jeszcze zimne dni.                                           –zabawmy się w tropicieli rzeczy, które są zimne albo ciepłe w naszym mieszkaniu                                -spróbujcie się samodzielnie ubrać, zapiąć guziczki, rzepy, założyć skarpetki i pantofelki, gdy będzie bardzo trudno możecie poprosić o pomoc                                                                

-pamiętajcie „każde ubranko ma swoje mieszkanko”

I z Małym Misiem śpiewajcie i czytajcie.

https://www.youtube.com/watch?v=TaYR4YBqkJI

DO DZIEŁA

4 LATKI

DZIEŃ DOBRY KOCHANI!!!
Dzisiaj zabawimy się w małych ogrodników. Jak wiecie na wiosnę przyroda budzi się do życia: na gałązkach pojawiają się pąki, ptaszki śpiewają, rosną kwiaty. W przedszkolu niektórzy z Was mieli okazję wysłuchać opowiadania o tulipanie, który smacznie spał sobie pod ziemią, zamknięty w cebulce ale zapukał do niego deszczyk wraz ze słoneczkiem. Tulipan wtedy pojawił się na łące. Niestety nie mieliśmy już okazji zrobić własnego ogródka, ani obserwować naszej cebulki, z której miał wyrosnąć piękny kwiat.
Propozycje zabaw:
- porozmawiajcie z rodzicami o tym, czego roślinka potrzebuje by rosnąć ?
- jeżeli macie w domu cebulki kwiatów, nasionka, ziemię i doniczkę – załóżcie własną hodowlę roślinki,
- jeżeli nie macie doniczki, nasion - możecie doniczkę zrobić z kubka np. po jogurcie (pięknie go ozdobić i gotowe) i zasadzić zwykłą cebulkę, jak myślicie co z niej wyrośnie??? my Wam nie powiemy, ale może wszyscy zaobserwujemy???
- jeżeli nie macie nic z wymienionych rzeczy, to może jest w domu jakiś kwiatek w doniczce, którym moglibyście się zaopiekować - pamiętajcie o podlewaniu

 5   LATKI

Zapraszamy Was dzisiaj do zabawy w „Wiosennych detektywów”.

 Będziemy obserwować i tropić wszystko, co kojarzy nam się z WIOSNĄ:

1. w książeczkach i czasopismach wyszukujemy ilustracji związanych  z wiosną (kwiaty, drzewa, owady itp.),
2. szukamy przedmiotów w kolorze zielonym (ubrań, zabawek itp.),
3. obserwujemy krajobraz za oknem (drzewa, krzewy, trawę itp.)
4. obserwujemy przez okno zjawiska pogodowe (słońce, chmury, wiatr…).  

Propozycja dla chętnych:
            Zróbcie własny kalendarz pogody i zaznaczajcie w nim, jaka jest pogoda każdego dnia. Kartkę podzielcie na pół , z jednej strony zaznaczajcie dni tygodnia np. poniedziałek- jedna kropka, wtorek- dwie kropki itd. Z drugiej strony rysujcie obrazki - symbole pogodowe:  słońce, chmury, deszcz itp., zgodnie z tym co zaobserwujecie za oknem.  

Życzymy udanych obserwacji:
            Kalendarz  może również ozdobić Waszą galerię prac.

https://cloud2m.edupage.org/cloud/KALENDARZ_POGODY.pdf?z%3AlF6rwpoSEZOfDmBAdDloroFylS5h5S%2FnXgjnZF%2FMM%2FBE%2FM1hBPdlJv5CqwiuW194
 

6 LATKI

Na pewno każdy ma w domu kwiatki doniczkowe. Dziś w ramach aktywności przyrodniczej sprawdźcie czy są podlane a może brakuje im ziemi? To dobry czas na przesadzanie. Zachęcie rodziców do zadbania o wasze roślinki.

Zabawa: Zimno, ciepło, gorąco - chyba znana wszystkim, a może nieco zapomniana zabawa, w której jedna osoba chowa jakiś nieduży przedmiot (może to być maskotka, autko, piłeczka), pozostałe osoby muszą go odnaleźć. Ten kto schował "skarb“ daje wskazówki stopniując słowa - zimno, ciepło, informując poszukiwaczy, czy są blisko (ciepło, cieplej, gorąco), czy daleko (zimno, mróz). Ten kto odnajdzie skarb chowa go i zabawa zaczyna się odnowa.
 

3 LATKI

Wiosna, ach to ty?...”

KOCHANI

Witamy dzisiaj „W zielonej krainie Pani Wiosny”

Propozycje zabaw:

-zabawmy się w „Poszukiwaczy zielonego koloru” wspólnie wyszukajcie wszystko, co zielone dookoła (zielone ubranka, zielony kubeczek, plamka na dywanie itp.).                                          

-a może na śniadanko coś zielonego, czy na deserek mniam, mniam…                                                                                      

-„Mali badacze wkraczają do akcji”: „Czy za oknem jest już zielono?” sprawdźcie???                                                                   

-narysujcie coś tylko zieloną kredka, a może namalujcie zieloną farbką. Możecie pochwalić się swoimi pracami na naszych stronach wysyłajcie JJJ                                                                     

   -i oczywiście kto ma ochotę ubiera się na zielono!!!

A „Mały MIŚ w świecie Wielkiej literatury” jak co dzień zaprasza was zmisiowaną piosenką do WSPÓLNEGO CZYTANIAJ        https://www.youtube.com/watch?v=TaYR4YBqkJI

MIŁEJ PRZYGODY!!!

4 LATKI

Witajcie!
Wczoraj słuchaliście wierszyka o wiośnie oraz obserwowaliście, co zmienia się w przyrodzie.
Dzisiaj zachęcam Was do wykonania pracy plastycznej pt. „Oznaki wiosny”. Wykorzystajcie do tego rolki z papieru toaletowego, myślę, że na pewno w domu będziecie mieć Jak będzie wyglądać ta praca zostawiam już Wam. Wierzę, że macie bogatą wyobraźnię i stworzycie niesamowite dzieła, jak ptaszki, pani wiosna, drzewka czy kwiaty a może jeszcze coś innego
Z niecierpliwością czekamy na zdjęcia w komentarzach pod postem.

5LATKI

Kochane przedszkolaki zapraszamy Was dzisiaj do zabawy plastycznej.

Materiały potrzebne na dzisiaj:

kartka papieru, kredki, klej, nożyczki, bibuła lub gazeta i oczywiście dobry humor J.

Tytuł naszej dzisiejszej pracy to  „ Wiosenne drzewko” – każdy  lubi odrysowywać kształty    a więc tym razem odrysowujemy kształt swojej dłoni, wycinamy, kolorujemy kredkami a na koniec ozdabiamy wiosennymi kwiatkami ( pocięta bibuła lub gazeta). https://www.youtube.com/watch?v=2FjRnpKuT5k

Propozycja dla Was:

Kochani proponujemy Wam w domu stworzyć „ galerię przedszkolaka”( z prac zrobionych przez Was w domach. Możecie je rozwiesić na sznurku lub na tasiemce przypinając klamerkami – pamiętacie jak robiliśmy to w przedszkolu?)  Zdjęcia Waszych prac będą mile widziane na stronie Facebook’a przedszkola J )

Życzymy miłej i twórczej pracy.

Dla tych co kochają i szanują przyrodę: niespodzianka https://www.youtube.com/watch?v=rZ_W3LdFwsw

6 LATKI

Przedszkolaku stwórz swoją tablicę zadań daltońskich(taką jak w przedszkolu tylko na kartce papieru) i codziennie zaznaczaj wykonanie zadania, po powrocie do przedszkola porozmawiamy i nagrodzimy wasze starania!

Malujemy wiosnę - jeśli nie masz w domu farb nic straconego , możesz je zrobić sam.

Farby, które możecie samodzielnie przygotować, a po podgrzaniu w piekarniku lub mikrofali rosną tworząc niesamowitą strukturę

Przepis na rosnące farby jest bardzo prosty, a czas wykonania to zaledwie kilka minut. Link do strony: https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/08/rosnace-farby-przepis/

GRUPA 3 – LATKI

DRODZY RODZICE I NAJMŁODSZE PRZEDSZKOLAKI!

Cieszymy się z przyjścia WIOSNY . W tym tygodniu zapraszamy do poszukiwania jej   w każdym zakątku.

Otwierajmy szeroko oczy i uszy, noski też   i bawmy się wiosną!

Propozycje zabaw:

-przeczytajcie wierszyk „ „Pracowita wiosna” M. Witewskiej  i wspólnie odpowiedzcie na pytanie: co robiła Pani wiosna?   

 -sprawdźcie czy za waszym okienkiem świeci słoneczko?, a może coś jeszcze wiosennego zobaczycie?                                                                                                     

     - a kto chce więcej wiosny zobaczyć pooglądajcie filmiki edukacyjne: „Pierwsze oznaki wiosny               w przyrodzie” i „Budzik Wiosna”

I oczywiście pamiętajcie, że w przedszkolu czeka na Was nasz MIŚ POZIOMKA, któremu po powrocie        o wszystkim opowiecie. A nasza MISIOWA piosenka będzie dla Was  zaproszeniem do wspólnego czytania.

https://www.youtube.com/watch?v=TaYR4YBqkJI

MIŁEJ ZABAWY

 „Pracowita wiosna” M. Witewska

Kolorowa wiosna,
gosposia wspaniała,
od samego rana
dużo pracy miała.

Zaspane słoneczko
witała zza chmurki,
prosiła na koncert
leśnych ptaków chórki.

Malowała kwiatki
na zielonej trawie,
policzyła z boćkiem
wszystkie żaby w stawie.

https://www.google.pl/search?client=opera&q=wiosna+filmik+edukacyjny&sourceid=opera&ie=UTF-8&oe=UTF-8

https://vod.tvp.pl/video/budzik,wiosna,433476

GRUPA – 4 LATKI

DRODZY RODZICE I KOCHANE PRZEDSZKOLAKI!
Jak wiecie przyszła do nas wiosna, dlatego w najbliższym czasie zajmiemy się jej poszukiwaniem. Będzie nam trochę trudno, ponieważ wszystkie zmiany w przyrodzie oglądamy zza okna, jednak wierzę, że jesteście znakomitymi obserwatorami i dostrzeżecie co się zmienia w przyrodzie.

Propozycje zabaw na dzisiaj:
- przeczytajcie wierszyk „Nadeszła wiosna” i spróbujcie odpowiedzieć na pytania: Gdzie zaglądała wiosna?, Co nam chciała pokazać?, Co się dzieje wiosną?
- podejdźcie do okna i zobaczcie, czy dzisiaj świeci słońce? A może widzicie jakiegoś ptaszka, który cieszy się, że wiosna do nas zawitała?
- chętne dzieci zapraszam na krótki filmik edukacyjny pt. „Wiosna-pierwsze oznaki w przyrodzie”

https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

„Nadeszła wiosna”
Zagląda wiosna
w okna nieśmiało
chce nam pokazać
twarz roześmianą.

Śpiewają ptaki
i kwitną drzewa
miś obudzony
leniwie ziewa.

Wiosna za oknem
wiosna w ogrodzie
i coraz cieplej
co dzień na dworze.

Wiosna - pierwsze oznaki w przyrodzie - nowy film edukacyjny dla dzieci po polsku - AbcZabawa

Film przedstawia zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny. Jakie ptaki przylatują do Polski na wiosnę? Pierwsze wiosenne kwiaty. Pory roku w p...

youtube.com

GRUPA – 5 LATKI

Kochani za oknem „Pani wiosna”.

             Porozmawiaj z dzieckiem i zapytaj o jej oznaki, co się kojarzy z wiosną, utrwalcie pory roku oraz wyjaśnij nasze polskie przysłowie „ W marcu jak w garncu”.

Dla chętnych spróbujcie odnaleźć Panią Wiosnę w swoim domu, ogródku.

https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

GRUPA – 6 LATKI

Witajcie nasze najstarsze przedszkolaki!

Znając Was bardzo dobrze, wiemy , że dzielnie radzicie sobie w domu. Poprzez propozycje naszych aktywności i zabaw będziemy bliżej Was. Życzymy bogatych wrażeń i dobrej zabawy.

Zadanie na dziś:

Z pośród książek ,gazet znajdujących się w twoim domu wyszukaj te, które mówią o wiośnie, kwiatach, zwierzętach zwiastujących nową porę roku. Utrwalcie przy okazji 4 pory roku. Jeśli masz na to ochotę wymyśl własne opowiadanie o wiośnie.

Zabawa : Dwa koszyczki, ulubione zabawki zebrane w całym domu i prosta zabawa w odgadywanie gotowa. To świetna propozycja na zabawę dla jednego dziecka jak i rodzeństwa.

Drodzy nauczyciele, drogie dzieci, drodzy rodzice, drodzy przyjaciele! 

Skoro nie możemy dla Was grać, to chociaż powspominajmy! Bardzo tęsknimy, ponieważ lubimy swoją pracę, a kontakt z dziećmi, publicznością i jej uradowane, zamyślone twarze, entuzjastycznie reagujące na muzykę na żywo, dodają naszemu życiu sensu i motywacji do działania na rzecz muzycznej edukacji. 

Zapraszamy Was i dzieci z rodzicami na nasz fanpage na facebook'u:

https://www.facebook.com/mobilnafilharmoniarzeszow/ 

tam codziennie będą pojawiać się nowe filmy z naszych koncertów, od początku naszej działalności opatrzone krótkim komentarzem, 

kolejny kanał gdzie możemy się spotkać to youtube:

 https://www.youtube.com/channel/UCOlBnnuu0UZKDQNlqYn21Kg

Niech chociaż nasze wspomnienia umilą Wam czas, a my mamy nadzieję, że wkrótce znowu się spotkamy...