GRUPA 1 – CYTRYNKI
Witajcie przedszkolaki
Dzisiaj zaczniemy od zabawy muzyczno-ruchowej „Słońce-deszcz”
https://www.youtube.com/watch?v=cGOK6AcTLZE
Już niedługo będziemy witać WIOSNĘ. Jeśli dobrze, że się przyjrzycie przyrodzie podczas spaceru z rodzicami, to zauważycie już jej pierwsze oznaki.
Zapraszamy was dzisiaj na teatrzyk kukiełkowo- muzyczny „O Hani, dwóch zajączkach i roztopionym bałwanku”.
GRUPA 2 – POZIOMKI
WITAJCIE POZIOMKI!!!
„WIOSNO, WIOSENKO, GDZIE JESTEŚ POWIEDZ NAM…”
Wiosna zbliża się wielkimi krokami, dlatego w najbliższym czasie zajmiemy się jej poszukiwaniem. Jesteście znakomitymi obserwatorami i dostrzeżecie co się zmienia w przyrodzie.
Propozycje zabaw na dzisiaj:
- przeczytajcie wierszyk „Czekam na wiosnę” Krystyna Datkun-Czerniak
Dość mam sanek, nart i śniegu. Chcę już w piłkę grać! Po zielonej trawie biegać!
W berka sobie grać! Dość mam chlapy i roztopów, szarych, smutnych dni.
Przybądź, wiosno, jak najprędzej, rozchmurz niebo mi.
Przynieś kwiaty, promień słonka, zieleń liści, ptaków śpiew.
Niech zadźwięczy pieśń skowronka. Przybądź, proszę cię!
-Spróbujcie odpowiedzieć na pytania: O co prosiła autorka wiersza? Dlaczego tęskniła za wiosną? Dlaczego chciała, aby odeszła już zima?
- Może uda się Wam dzisiaj wyjść na spacer, aby poszukać Pani Wiosny- poszukajcie między innymi gałązek bazi kotków. A jeżeli nie to podejdźcie do okna i zobaczcie, czy dzisiaj świeci słońce? A może widzicie jakiegoś ptaszka, który cieszy się, że wiosna tuż, tuż…
- A dla chętnych krótki filmik edukacyjny pt. „Wiosna-pierwsze oznaki w przyrodzie” .Filmik przedstawia zmiany zachodzące w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny. Jakie ptaki przylatują do Polski na wiosnę? Pierwsze wiosenne kwiaty. Pory roku w przyrodzie. Co to są bazie i kotki? Pracujące pszczoły. Film dla dzieci. Roztapiający się śnieg i lód na jeziorze. Oznaki wiosny.
https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY
-Z pośród książek, gazet znajdujących się w twoim domu wyszukajcie te, które mówią o wiośnie, kwiatach, zwierzętach zwiastujących nową porę roku. Jeśli macie na to ochotę wymyślcie własne opowiadanie o wiośnie.
Życzymy bogatych wrażeń i dobrej zabawy.
GRUPA 3 –JAGÓDKI
Witajcie kochani!!!!
Spróbujcie rozwiązać zagadkę a dowiecie się jaka pora roku wkrótce do nas zawita!!!
Nadchodzi po zimie,
znasz dobrze jej imię.
Kroczy w kwiatów pąkach
i w promieniach słonka
Pewnie każdy z was wie , że to-oczywiście Wiosna!!!
Wiosna to najpiękniejsza pora roku, przyroda budzi się do życia , słonko świeci i grzeje coraz to mocniej , wszędzie robi się kolorowo od rozkwitających kwiatów , zwierzęta budzą się z zimowego snu, a wczesnym rankiem budzi nas koncert ptaszków.
Posłuchajcie opowiadania i spróbujcie odpowiedzieć na pytania!!!!
,,Jak bałwanek szukał wiosny’’
Pewnego dnia dzieci ulepiły kilka bałwanków. Były bardzo różne, duże, małe, grube, chude, na głowach miały garnki, stare kapelusze, czapki i szaliki. W śród nich był szczególny bałwanek, ubrany w stary kapelusz i wełniany szalik. Stał na podwórku, zwrócony głową w stronę lasu. Słyszał jak dzieci opowiadały o zbliżającej się wiośnie i bardzo chciał ją spotkać. Postanowił więc wyruszyć jej naprzeciw. Nad ranem przez nikogo nie zauważony, poszedł cichutko do lasu. Przyglądał się wszystkiemu bacznie, ale nic szczególnego nie zauważył. Wszędzie było dużo śniegu, a w powietrzu unosił się lekki mrozik. Kiedy tak chodził po lesie, nie zauważył, że słonko już wstało i ogrzewało go coraz mocniej. Nagle spostrzegł, ze spod śniegu wystaje coś. Schylił się i łapką odgarnął delikatnie śniegową pierzynkę. – Och! – wykrzyknął przejęty!!! – To są na pewno kwiatki, o których opowiadały dzieci. Wokół bałwanka wyglądały spod śniegu pierwsze wiosenne kwiaty. Bałwanek uradowany pomyślał: „Tutaj na pewno już była wiosna, muszę iść szybciej, bo bardzo chciałbym się z nią przywitać”. Kiedy doszedł do rzeki, poczuł że kapelusz coraz bardziej opada mu na czoło. Poprawił go i rozejrzał się dookoła. Ze zdumieniem spostrzegł, że woda w rzece niosła duże i małe kawałki kry. Wtem obok bałwanka na gałęzi krzaczka przysiadł śliczny ptaszek. – Jaki jesteś ładny ptaszku – powiedział. – Nigdy cię nie widziałem. – Nie mogłeś mnie wcześniej zobaczyć. Jestem szczygłem i dopiero dzisiaj przyleciałem z daleka. Tutaj przyszła wiosna i jest coraz cieplej. Będę mógł zbudować sobie gniazdo. – powiedział ptaszek. – Przyszła wiosna? Gdzie jest? Chciałbym ją przywitać. – zawołał z entuzjazmem bałwanek. – Jak to gdzie? – powiedział zdziwiony szczygieł. – Rozejrzyj się wokoło. Bałwanek został sam i dopiero teraz poczuł się dziwnie. Kapelusz coraz bardziej spadał mu na oczy. Spostrzegł również, że bardzo schudł. Zaniepokoił się tym trochę, ale postanowił iść dalej. Po chwili do bałwanka podbiegła wiewiórka i zajączek. – Uciekaj bałwanku, do rzeki, skacz na krę, popłyniesz na niej do krainy śniegów. – Inne bałwanki już to dawno zrobiły – poradziły mu zwierzątka. – Jak to? – zapytał zdziwiony. Spojrzał na siebie i zobaczył, że bardzo zmalał, kapelusz spadł już z jego śniegowej główki. Pozostał mu jedynie szaliczek, który zrobił się nieco za długi. – Bałwanku uciekaj – zawołała wiewiórka. – Przecież możesz się roztopić – dodał zajączek. – Jesteś chyba ostatnim bałwankiem, który pozostał do przyjścia wiosny. Dlaczego czekałeś tak długo i nie odpłynąłeś z innymi bałwankami? – Chciałem przywitać się z wiosną, czy to udało mi się? – Ależ oczywiście – zawołał zajączek z wiewiórką, patrząc na niego z podziwem
1.Kto wyruszył w poszukiwaniu wiosny?
2.Kto wyglądał spod śniegu ?
3.Kogo spotkał na swej drodze bałwanek?
4.Co działo się z bałwankiem podczas, gdy słonko grzało coraz mocniej?
5.Czy udało się bałwankowi przywitać z wiosną?
Chcemy was zaprosić na spacer w poszukiwaniu pierwszych oznak zbliżającej się wiosny. Zabawcie się w małych detektywów obserwując wyrastające kwiaty przez lupę, słuchając śpiewu ptaków, po przyjściu do domu narysujcie kredkami swoje wrażenia ze spaceru.
Miłych wrażeń!!!
GRUPA 4 – MALINKI
Witajcie po weekendzie Malinki! Mam nadzieję, że spędziliście go miło i bezpiecznie :)
W tym tygodniu będziemy rozmawiać o tym, co dzieje się wokół nas wiosną. Zauważyliście? Przyroda wokół nas budzi się do życia. Dzień jest coraz dłuższy, a na drzewach i krzewach pojawiają się pąki. Do naszego kraju wracają pierwsze ptaki: bociany, jaskółki, jerzyki, żurawie , skowronki i czajki. Ptaki te spędziły całą zimę w ciepłych krajach a teraz wracają do swoich gniazd i rewirów- tzn. terenów które zajmowały w ubiegłym roku.
W obserwacji zwiastunów wiosny pomoże Wam prezentacja:
https://www.youtube.com/watch?v=0J8-ca6vK_k
program edukacyjny pt: „Wiosna - pierwsze oznaki w przyrodzie”
oraz wiersz „Zwiastuny wiosny” Olgi Adamowicz
Mała Zosia się zastanawiała, dlaczego jaskółka już przyleciała.
Czyżby się wiosna do nas zbliżała?
Robi się cieplej i wiatr mniej wieje, słoneczko częściej się do nas śmieje.
Po czym więc dzieci wiosnę poznają?
Po listeczkach zielonych, które wyrastają?
Czy po kwiatach, które z ziemi wychodzą i pączki puszczają?
A może po tym jak słoneczko coraz mocniej przygrzewa,
zielenią się łąki, zielenią się drzewa.
Ptaki z ciepłych krajów do nas przybywają i radosnym śpiewem wiosnę już witają.
I mały przebiśnieg budzi się do życia, piękny i radosny jako zwiastun wiosny.
Cieszmy się zatem, że nadchodzi wiosna, w błękitnej sukience, ciepła i radosna.
Po obejrzeniu filmów i wysłuchaniu wiersza zastanówcie się i spróbujcie jeszcze raz wymienić oznaki, które świadczą o nadchodzącej wiośnie.
Podzielcie proszę na sylaby i powiedzcie jaką pierwszą głoskę słyszycie w następujących wyrazach: wiosna, marzec, słońce, sasanka, krokus, jaskółka, żaba, bocian, bazie, a może potraficie je przegłosować? Powodzenia.
Na koniec zabawa „Szukamy liter” –w gazetach lub książeczkach z własnej biblioteczki,
poszukajcie podanej lub pokazanej przez rodzica literki, zakreślcie ją. Następnie próbuje wskazać 3 rzeczy zaczynające się na daną literkę.
GRUPA 5 – JABŁUSZKA
Kochane Jabłuszka za oknem małymi krokami , widać jak nadchodzi Pani Wiosna, zapraszam Was na wiosenny spacerek, posłuchajcie wierszyka pani Renaty Cinal pt:
” Wiosenny spacerek ”
Wiosenne słońce wesoło świeci
i na wycieczkę zaprasza dzieci.
Tutaj śnieg odkrył trawkę zieloną
przebiśnieg podniósł głowę skuloną
Listki i trawki na słonku się grzeją,
żółte kaczeńce do słońca się śmieją.
Ptaszki na drzewach radośnie ćwierkają
i wszyscy wiosny już wyglądają.
Ogrodnik porządki robi w ogrodzie,
nowe nasionka wysiewa co dzień.
Na deszczyk będą sobie czekały
i zazieleni ogród się cały.
Kiedy jaskółki zza morza wracają,
kiedy bociany nad gniazdem kołują.
Kiedy w ogrodzie barw tęcza zabłyśnie,
to przyjdzie wiosna już oczywiście.
Porozmawiajmy teraz na temat treści wiersza: Kto zaprasza dzieci na spacer? Kto podniósł pierwszy głowę skuloną? Jakiego koloru są kaczeńce? Co robi pan ogrodnik w ogrodzie? Co oznacza powrót bocianów i jaskółek? Pamiętajcie kochani że zaczynając odpowiedź, mówimy pełnym zdaniem J
A teraz zabawimy się w wiosenny quiz, jesteście gotowi potrzebne nam będzie Wasza wiedza, koncentracja i wiosenny symbol ( kwiatek, listek, słoneczko, kolorowa chustka, itp.) Kochani rodzice Waszym zadaniem będzie przeczytać, zdania o tematyce wiosennej, a dzieci określają ich logiczność, czyli : prawda – podnoszą kwiat do góry, fałsz – kładą na kolana. Zaczynamy J
„Prawda czy fałsz?”
- Na łące rośnie wysoka trawa, a w niej są biedronki, koniki polne, motyle.
- Pszczoły zbierają nektar z kwiatów i robią z nich lizaki.
- Wiosną na łące dzieci lepią bałwana.
- Po łące przechadza się bocian i szuka żabek na śniadanie.
- A żabki chowają się przed nim w trawie i wołają kra, kra.
- Teraz jest pora roku, którą nazywamy Jesień
- Teraz jest pora roku, którą nazywamy Zima
- Teraz jest pora roku, którą nazywamy Wiosna
- Miesiąc, który mamy teraz, to: marzec,
- Są trzy pory roku - Wiosną niedźwiedzie zapadają w sen zimowy.
Wróbelki przylatują wiosną z ciepłych krajów. - - -Krokusy, przebiśniegi i pierwiosnki to pierwsze wiosenne kwiaty.
I jak Wam poszło?
Mam nadzieję że Wszystkim udało odpowiedzieć się pozytywnie na pytania.
Jeżeli tak to gratuluję jesteście skarbnicą wiedzy o wiośnie.
Dla zwycięzców mała niespodzianka:
