3 LATKI
WITAJCIE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI !!!
Czworonożni przyjaciele – z nimi w domu jest weselej!
Dzisiaj zapraszamy was do zabawy z waszymi ulubieńcami !
Dzieci wybierają z przedmiotów znajdujących się w domu te ilustracje, książki, maskotki, które przedstawiają zwierzęta. Dzieci z pomocą rodzica zastanawiają się, które obiekty przedstawiają zwierzęta domowe.
Budujemy domki dla zwierząt – zabawa konstrukcyjna. Dziecko wybiera sobie dowolną figurkę, maskotkę zwierzątka domowego oraz plastikowe patyczki, klocki itd. Zadaniem dziecka jest zbudowanie domku dla swojego zwierzątka. Rodzic podczas zabawy pyta dziecka: Jakie masz zwierzątko? Jak się nazywa domek, który budujesz? Zabawa tematyczna według pomysłów dzieci, wydawanie dźwięków zwierząt.
MALI ZMISIOWANI PRZEDSIEBIORCY
„Monetowy frottage” – dziecko poznaje technikę plastyczną frottage, która polega na odciskaniu faktury dowolnych przedmiotów na powierzchni papieru przez przyłożenie papieru do danej rzeczy i mocne pocieranie go ołówkiem/kredką. Rodzic proponuje dziecku odciskanie faktury monet.
Uwaga! Do zabawy używamy zdezynfekowanych monet!
Poszukiwanie odpowiedzi na pytania: Skąd ludzie mają pieniądze? Dlaczego trzeba pracować? Rodzic zachęca dziecko do wypowiadania się przez odpowiedzi na pytania: Skąd ludzie mają pieniądze? Dlaczego trzeba pracować? Jakie prace wykonują ludzie w celu zarobienia pieniędzy?
Zachęca też dziecko do wypowiedzi, w jaki sposób planuje ono w przyszłości zarabiać pieniądze. Razem wymyślają zabawę tematyczną związaną z wymarzonym zawodem dziecka
Zabawy matematyczne z monetami.
· Dzieci porównują ciężar poszczególnych monet. Szacują, czy ważą tyle samo, czy różnią się od siebie – układają na jednej dłoni wybraną monetę, a na drugiej dłoni inną monetę. Opisują swoje wrażenia.
· Układają monety od największej do najmniejszej i odwrotnie.
· Segregują monety według nominału.
· Układanie rytmów z monet. Rodzic układa rytm, np. moneta 1 gr – 2 gr – 5 gr, a zadaniem dziecka jest go kontynuować.
Uwaga! Do zabawy używamy zdezynfekowanych monet!
UDANEJ ZABAWY !!!
4 LATKI
Witajcie kochani!!
Prace wasze są piękne. Jesteśmy pod wrażeniem! Dowiedzieliśmy się jak wyglądał bohater z opowiadania –Mruczuś.
Zrobiło się bardzo ciepło , a pogoda wręcz zachęca do tego by pod okiem osoby dorosłej wyjść na balkon, ogródek. Posłuchajcie koncertu ptaków , poczujcie jak słonko swoimi promykami mocno ogrzewa wasze buzie , pobawcie się z kotkiem lub pieskiem. Myślimy, że pomysłów do zabawy wam nie zabraknie. Kochani wasi przyjaciele mają również swoje uczucia i pragnienia. Dlatego pamiętajcie o codziennej porcji świeżej karmy , wodzie do picia, o posprzątaniu i przygotowaniu miejsca do odpoczynku.
Mamy dla was zadanie-prześlijcie zdjęcie swojego przyjaciela wraz z jego imieniem – chętnie go poznamy!!!
Czekamy z niecierpliwością!!
5 LATKI
Dzień Dobry przedszkolaki!!!
Poznaliście już bardzo dobrze wszystkie zwierzątka, dzisiaj poznamy ich domy. Każdy z nas ma swoje miejsce w którym czuje się dobrze i bezpiecznie. A czy znacie domy swoich ulubieńców? Ta zabawa interaktywna pomoże Wam w tym pytaniu. Jesteście gotowy, to zaczynamy! Kto tu mieszka?
https://view.genial.ly/5e8b176342b1580e14d70d07 udało Wam się nazwać i odgadnąć wszystkie domy i ich mieszkańców? Brawo gratulacje ,poradziliście sobie doskonale .
Teraz czas na przypomnienie sobie jakie otrzymujemy produkty od poszczególnych zwierząt? Czy Wiecie ? Pomoże w tym filmik, zapraszamy Was do obejrzenia : https://www.youtube.com/watch?v=5cT69xkHVh8
A teraz czas na zadanie: poszukajcie w całym domu produktów pochodzących od zwierząt, zaglądnijcie do kuchni, a może do pokoju? Zapewne takich produktów jest dużo!!!
Dla chętnych mamy propozycję : zróbcie plakat pt.„Co nam dają zwierzęta wiejskie”. Najpierw narysujcie zwierzątko a następnie z gazet lub reklam powycinajcie produkty pochodzące od niego i ponaklejajcie je ( np. krowa- mleko, ser, śmietana itp. ).
Wasze plakaty oczywiście ozdobią galerię ,mile widziane zdjęcia na naszej stronie .
Życzymy twórczej zabawy!!!
6 LATKI
Witajcie
Poznaliście już zwierzęta mieszkające w wiejskiej zagrodzie, potraficie je nazwać, brawo. Dziś przed wami kolejne zadanie, jesteście gotowi? Waszym zadanie będzie przyporządkować odpowiednie zwierzę do następujących rzeczy: jajko, mleko, kłębek wełny, pióro. Gdy uda wam się to zrobić spróbujcie narysować te zwierzęta razem z odpowiadającą im rzeczą. Następnie zerknijcie do swojej lodówki. Ciekawe czy znajdziecie tam coś pochodzenia zwierzęcego, np. ser, jajko… coś jeszcze? Sprawdźcie!
ZABAWY I ĆWICZENIA PRZYGOTOWUJĄCE DO NAUKI PISANIA I CZYTANIA
,,Ciągi słowne” Jest to ćwiczenie koncentracji i wrażliwości słuchowej. Dziecko słucha słowa, a następnie powtarza je zachowując tę samą liczbę i kolejność np.:
tamburyno – bębenek – talerze;
gra – muzyka – śpiew – taniec;
orkiestra – instrumenty – dyrygent – utwór – śpiewak
SŁOWO DLA RODZICÓW:
Kochani rodzice, dziś zapraszamy Was na spotkanie z osobą , która jest bez wątpienia ekspertem w dziedzinie dziecięcej matematyki. Profesor Edyta Gruszczyk –Kolczyńska to autorytet w tej dziedzinie - mądrość, doświadczenie, rozsądek. Matematyka na wesoło – to wykład mówiący jak prosta jest matematyka a zarazem, jak łatwo jest się w niej zagubić małemu człowieczkowi. Znajcie chwilkę i posłuchajcie. Przecież to Wy RODZICE jesteście najwspanialszymi nauczycielami
https://www.youtube.com/watch?v=DxQqz2Ao-jE